Брейн-ринг «Колесо истории»

Проведение таких мероприятий способствует обобщению и

систематизации знаний учащихся по истории, воспитанию гражданско-

патриотических чувств, развитию мыслительной деятельности, творческого

потенциала учащихся.

Брейн-ринг начался с представления команд: защиты эмблемы,

названия, девиза. Участникам надо было пройти несколько туров: «Кто

быстрее», «Черный ящик», «О чем речь», «Угадай кто…». Работа в команде и

обсуждение версий настолько захватили ребят, что они и не заметили, как

прошли все этапы игры. Вопросы базировались не только на историческую,

литературные темы, но и на смекалку, сообразительность и чувство юмора.

И ребята с этим отлично справились. Победителем игры стала команда 6

класса.

«Игра адаптирует образовательный процесс в более легкую форму

деятельности, увлекая школьников с разным уровнем владения материала.

Преимущества такой формы работы заключается в том, что игра проходит в

неформальной обстановке, это дает учащимся немного расслабиться и

возможность проявить себя с нестандартной стороны», — прокомментировала

мероприятие методист Гелаева Булихан Боргаевна.

«Я рад, что наша команда заняла первое место, было столько

интересных вопросов. Мы так старались не подвести свой класс, другие

команды тоже хорошо отвечали, но нам повезло больше», — поделился

мнением учащийся 6 класса  Магомадов Рахман.

История формирует личность учащегося, готовит его жить в

меняющемся мире с учетом предшествующего опыта, воспитывает патриота

своего Отечества и настоящего гражданина. Реализация федерального

проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»

способствуют развитию творческих способностей детей.